καλά κι εσύ έχουμε δει σκύλο-μάνες να ΤΡΏΝΕ τα παιδιά τους!!! μην το πάμε εκεί όμως
Ο μαγικός πνίχτης...
- Thread starter skylakos
- Ημερομηνία δημιουργίας
πάντως η δική μου με τον πνίχτη και μόνο που ακούει τον ήχο αλλάζει το βήμα της! Στην βασική εκπαίδευση που της έκανα με γκρουπ ο εκπαιδευτής μετά το 5-6 μάθημα αφού είδε ότι με το λουράκι της τράβαγε πολύ μου έδωσε έναν πνίχτη.. εγώ βέβαια από φόβο μήπως την τραυματίσω δεν τον χρησιμοποιούσα σωστά. δηλαδή τραβούσα λίγο αλλά όχι μια κοφτή απότομη κίνηση που χρειάζεται. τελοσπάντων ανέλαβε 2-3 φορές ο εκπαιδευτής να τη "συνετήσει", με ένα τράβηγμα ήταν τέλεια.. τύπος και υπογραμμός. και τώρα φαντάζομαι που τον έχει συνηθίσει μόλις καταλάβει ότι τον έχει, προσέχει περισσότερο, δεν αναγκάζομαι να την διορθώσω έντονα. κι αν χρειαστεί, με μία καλή διόρθωση έχει πάρει το μήνυμα.
Δεν την γνωρίζω την Κάρεν αλλά υποθέτω ότι είναι συγγραφέας βιβλίων εκπαίδευσεις. Και όπως όλοι οι συγγραφείς τέτοιον βιβλίων περιορίζονται πολύ στην επιλογή σκυλιών. Γράφουν βιβλία έχοντας κατα νου οτι όλα τα σκυλιά είναι στοργικά, μαλακά, χωρίς αποφασιστικότητα και χωρίς δυνατά ένστικτα.
Περνάνε απο το μυαλό μου διάφορα παραδείγματα, αλλα θα επιλέξω ένα ακραίο (για να μπορεί να δεις καθαρά τι εννοώ) και θα προσπαθήσω με το σκεπτικό της κ.Κάρεν να σκεφτώ πως θα μπορούσα να εκπαιδεύσω ένα σκυλί χωρίς φυσική επαφή. Ας πούμε πάω στην Αργεντινή και φέρω ένα Ντόγκο το οποίο έχει μάθει να κυνηγάει, πιάνει, ριχνει και να μάχεται με ένα αγριογούρουνο +30λεπτά. Προσπαθώ να βρω ένα τρόπο χωρίς να του ασκήσω φυσική δύναμη και ο σκύλος να μη φύγει απο δίπλα μου. Κάποια σκυλιά αδιαφορούν για την εκπαίδευση (δεν έχουν θέληση, όρεξη, διάθεση ή τα ανάλογα ένστικτα για να ακολουθήσεις μια "ηρεμη" μέθοδος εκπαίδευσεις) και δυστηχώς πρέπει να επιβάλεις κάποιες συμπεριφορές.
Αν έχεις τέτοιο σκυλί τότε ότι και να του κάνεις, ότι και να του δείξεις, ότι και να του πεις στην βόλτα δεν τον ενδιαφέρει. Δεν είναι όλα τα σκυλιά μαλλιαρές μπαλίτσες για αγκαλίτσες και φιλιά που μόλις κουνήσεις το ζαμπόν θα έρθουν μπροστά σου να κάτσουν. Υπάρχουν διάφορα ταμπεραμέντα/προσωπικότητες σκυλιών όπως υπάρχουν και άνθρωποι. Μη βγάζεις απο την εξίσωση την προσωπική ατομικότητα του κάθε ατόμο γιατί αυτή η μεταβλητή είναι που θα σου πει πως θα φτάσεις στην λύση του προβλήματος.
Δεν έχει σημασία πόση εμπειρία έχω με σκυλιά, αλλά ο τρόπος που εκπαιδεύουμε. Δεν είμαι dog walker να πάω το σκύλο σου βόλτα.JKate Art, θύμησέ μου αν θέλεις σε παρακαλώ, για να μην ψάχνω πίσω, έχεις μεγάλη εμπειρία με σκυλιά;
Θέλω να πω....έχεις μεγαλώσει / ζήσει με περισσότερα του ενός και δη διαφόρων χαρακτήρων;
balaso, την αυτή απορία έχω και για σένα, αν έχεις την καλωσύνη να μου απαντήσεις. Δηλαδή αν και τι εμπειρία έχεις, με πόσα σκυλιά και ποιού χαρακτήρα.
Και σας θερμοπαρακαλώ και τους δύο, όποτε έχετε τον χρόνο, να έρθετε να μου βγάλετε μια κοντινή βολτίτσα [ερχόμαστε και στον χώρο σας], το κουταβάκι μου. 6 μηνών και 16 κιλάκια. Piece of cake δηλαδή. Αν θέλετε να του μάθετε και δυό πραγματάκια με όποια θετική μέθοδο θέλετε, όπως το πανεύκολο, να μην τραβάει δηλαδή, δεν θα φέρω καμμία αντίρρηση
Αν θες να μάθεις το σκύλο σου να μην τραβάει χρησιμοποιώντας θετική εκπαίδευση να πάρεις τηλέφωνο έναν θετικό εκπαιδευτή να σου πει.
Έναν τέτοιο σκύλο δεν υπάρχει λόγος να το φέρεις εδώ για να τον πάς βόλτα στη Αθήνα. Το ότι παλεύει με αγριογούρουνα δεν σημαίνει ότι όλη την άλλη ώρα δεν κρατιέται και θέλει να τα σπάσει όλα.
Κάπου εδώ είχα δει ένα ντοκιμαντέρ για τα Ντόγκο που μετά το κυνήγι τα έδειχνε ήρεμα αγκαλιά με τα παιδιά, από το σκάι νομίζω.
Μια και είσαι τόσο ευγενής, να ανακατατάξω λίγο την αρχική μου ερώτηση...σκύλο έχεις;
Μαρεκο πιστεύω ότι θες να με ρωτήσεις αν είχα προβληματικά σκυλιά? Όχι δεν είχα ποτέ σκύλο με πρόβλημα συμπεριφοράς σοβαρό. Αλλά έχω δει και ακούσει πολλές περιπτώσεις με σοβαρές προβληματικές συμπεριφορές που λύθηκαν με θετική εκπαίδευση.
Με τι είδους θετική εκπαίδευση; Πως το χειρίστηκαν δηλαδή; Τι είδους προβληματική συμπεριφορά. Ποιάς έντασης; Την απέκτησαν ή γεννήθηκαν με αυτή; Πως την απέκτησαν; Σε τι ηλικίας σκυλιά; Εχοντας περάσει από προηγούμενη εκπαίδευση; Με επιτυχία / αποτυχία; Και σε τι βάθος χρόνου είχαν αποτέλεσμα; Το διατήρησαν ή είχαν πισωγύρισμα;
Εχεις απαντήσεις για όλα αυτά ή έστω τα μισά;
1-2)το χειρίστηκαν με εξικοίωση,απευαισθητοποίηση και αλαγή του αρνητικού με κάτι θετικό.3)φοβία πρός ανθρώπους 3) μεγάλης έντασης4)την βρήκανε έτσι απο το δρόμο δεν ξέρω5)δεν ξέρω 6) 4 χρονώνπερίπου7)δεν ξέρω 8)μεγάλη βελτίωσει πλησιάζει με μικρή επιφυλακτικότητα ενώ πρίν κρυβόταν 9) για 6 μήνες εκπαίίδευσης 10)εως τώρα θετικές αντιδράσεις δηλ 1 χρόνο το έχει διατηρήση.
Και εγώ μόλις διαβάζω πνίχτες και προπολεμικές μεθόδους εκπαίδευσης το ίδιο παθαίνω.
Last edited by a moderator:
