Δεν μίλησα πουθενά για θετική εκπαίδευση. Το αν είναι η μόνη μέθοδος σωστής εκπαίδευσης, δεν το ξέρω και δεν το πιστεύω κιόλας.
Αυτό που πιστεύω όμως είναι οτι οι μέθοδοι που στηρίζονται στην κυριαρχικότητα είναι λάθος.
Το ποια μέθοδος είναι σωστή/σωστότερη κλπ δεν το ξέρω και δεν είμαι εκπαιδευτής για να εμβαθύνω την έρευνά μου τόσο.
Η έρευνα που έχω κάνει, είχε σαν αφετηρία την εξόφθαλμη αντίθεση των όσων διάβαζα σε κάποια κλασικά εγχειρίδια εκπαίδευσης σκύλων με όσα έβλεπα και παρατηρούσα γύρω μου.
Τέλος πάντων. Εμένα έτσι κι αλλιώς με ενδιαφέρει απλά να έχω έναν operant (για τις δικές μου ανάγκες) σκύλο και τίποτα παραπάνω.
Οπότε αν η συζήτηση πάει σε εκπαιδευτικές μεθόδους κλπ, δηλώνω οτι θα απέχω.
Για το θέμα της κυριαρχικότητας λοιπόν, ο λόγος που σε άλλα θέματα δεν έχω απαντήσει είναι το οτι ξέρω τι θα ακολουθήσει. Σήμερα λοιπόν που βρήκα λίγο χρόνο για να αντικρούσω τις ενδεχόμενες "επιθέσεις" που θα δεχθώ, αποφάσισα να γράψω την άποψή μου σε αυτό το θέμα.
Όσο αφορά πηγές και επιχειρήματα, για αρχή δες αυτά:
http://www.amazon.com/gp/reader/0953303942/ref=sib_dp_ptu#reader-link
http://www.hastingspress.co.uk/dogsample.pdf
Σου έβαλα το link που έχει δείγμα των βιβλίων.
Το πρώτο είναι θα έλεγα για αρχάριους ας πούμε.
Το 2ο είναι λίγο πιο επιστημονικό, αλλά απέχει απο το να χαρακτηριστει εκπαιδευτικό. Είναι μάλλον καταγγελτικό.
Ειδικά για το 2ο, θα είχε πολύ ενδιαφέρον για μένα να δω κάποιον να προσπαθήσει να αντικρούσει τα όσα επιχειρηματολογεί η συγγραφέας.
Υπάρχουν και άλλα πιο ψαγμένα που μάλλον θα είναι πιο κατάλληλα για επαγελματίες σαν εσένα αλλά κάπου εδώ αρχίζει η δικιά σου έρευνα
