Καμπυλη εκμαθησης
- Thread starter Elios
- Ημερομηνία δημιουργίας
Προσωπικά φιλαρακι δεν συμμερίζομαι την θεωρία αυτη.
Ειναι ενα μοντέλο όπως τοσα άλλα.
Αν ημουν υποχρεωμένος να την εκφράσω με γραφική παράσταση, θα την εκανα γραμμική και αύξουσα.
Η εμπειρία μου εχει δείξει πως αν δεν επαναπαυτείς, δεν εχεις καμπύλες.
αν δεν κανω λαθος εισαι εκπαιδευτης
σεβαστη η γνωμη σου αλλα δεν σου εχει τυχει ποτε σκλι με πισωγυρισματα;
αν οχι η κατι κανεις πολυ καλα η κατι δεν βλεπεις πολυ καλα
χωρις να θεωρηθει καπως ετσι,το βλεπεις,προς το προσωπο σου η την δουλεια σου
σεβαστη η γνωμη σου αλλα δεν σου εχει τυχει ποτε σκλι με πισωγυρισματα;
αν οχι η κατι κανεις πολυ καλα η κατι δεν βλεπεις πολυ καλα
χωρις να θεωρηθει καπως ετσι,το βλεπεις,προς το προσωπο σου η την δουλεια σου
Συμφωνα με το ποστ που ψαχνω και δεν μπορω να βρω το οποιο εγραψε ενα αρχαιο μελος εδω,εκπαιδευτρια σκυλων οδηγων τυφλων, πιστευει οτι η καμπυλη ειναι w. Και αν θυμαμε καλα στις 5 βδομαδες η εντολη μεταφερεται απο την προσορινη μνημη στη μονιμη και καπου χανετε για λιγο .
Αν το βρω η αν το βρει καποιος ας το βαλει εδω.
Αν το βρω η αν το βρει καποιος ας το βαλει εδω.
Μιλάμε για υπακοή παντα. Σωστά?
Οχι βρε.
Δεν το παίζω αλάνθαστος.
Ολοι έχουμε κάνει λάθη και μάθαμε από αυτα.
Τα πισωγυρισματα που λες εχουν να κάνουν με το αν αφήσεις τον σκύλο να παίξει τα χαρτια του.
Ανάλογα με την ηλικία του και την φυλή του θα το επιχειρήσει 1, 2 φορες ή θα το εχει μονιμα στο πισω μερος του μυαλου του να το κανει.
Δεν σχετίζεται λοιπον με την ικανότητα του στην μάθηση αλλά με την προσπάθεια του να λειτουργήσει προς όφελός του.
Στο χέρι σου είναι να μην του το επιτρέψεις.
Ισως σου φαινεται "παλιακη" προσέγγιση, αλλά αποδίδει.
Το συγκεκριμένο άτομο του οποίου σέβομαι πραγματικά τις γνώσεις λειτουργεί με συγκεκριμένη μεθοδολογία για συγκεκριμένο σκοπό.
Δεν ζορίζουν ούτε κατά διάνοια τον σκύλο και καλά κάνουν για άλλους λόγους.
Αν χρειαστεί να τον ζορίσουν, απλα δεν τους κάνει και τον αλλάζουν.
Δεν ξέρω αν διαβαζει πλεον.
Μακάρι να με συμπληρώσει αν λεω κατι λαθος.
Δεν διαφωνω σε οσα αναφερεις, εγω κυριως για λογους "φιλολογικου" ενδιαφεροντος το ψαχνω γιατι μου ειχε κανει τρομερη εντυπωση και θα ηθελα να το ξαναδιαβασω.
Ουτως η αλλιως το σκυλι μου το εκπαιδευω προς το παρον εγω και οτι μαθει οτι καταλαβει, γιατι τελος αυγουστου εχει ραντεβου με τον εκπαιδευτη.
Μακαρι να διαβαζει αλλα δεν νομιζω εχει αρκετα χρονια να γραψει.
Ουτως η αλλιως το σκυλι μου το εκπαιδευω προς το παρον εγω και οτι μαθει οτι καταλαβει, γιατι τελος αυγουστου εχει ραντεβου με τον εκπαιδευτη.
Μακαρι να διαβαζει αλλα δεν νομιζω εχει αρκετα χρονια να γραψει.
Ωραια! Καλά κανεις! Καλή η θεωρια και παντα σου μενει κάτι.
Οσο ψαχνεσαι τοσο θα μπερδευσαι!
Θα τα δεις στην πραξη.
Το λάθος που γίνεται στην εκπαίδευση ειναι πως γενικεύονται οι "σχολες"
Δεν μπορεις να βγαλεις ενα ορεινό ποιμενικό όπως θα έβγαζες ενα μανικοσκυλο, ούτε ενα terrier οπως εναν οδηγο τυφλων.
Και οπως λεει και ενας Αγγλος:
'Στο μονο που συμφωνουν δυο εκπαιδευτες ειναι πως ο τριτος κάνει λαθος"
οχι δεν μου φαινεται παλιακη και συμφωνω μαζι σου.
απλα δεν εννοω τα ιδια πισωγυρισματα
πχ
αν θελουμε απο το Α να φτασουμε στο Δ θεωρουμε οτι τα ενδιαμεσα μερη ο σκυλος τα ξερει και τα κανει
ομως στην πραγματικοτητα θα πρεπει να γυρναμε και να ενονουμε κομματι κομματι,θα φτανουμε σε σημειο να λεμε...ρε ο φουστης το εκανε,τωρα γιατι οχι....και φτου ξανα να χτιζουμε
οποτε γιαυτο πιστευω ταιριαζει αυτο που εβαλα.κανεις 5 βηματα,θεωρεις οτι απο εκει και πισω τα ξερει και ξαφνικα τσουπ,3 βηματα πισω και ξανα απο την αρχη
οποτε,ναι μεν αυξανομενη (αυξανομενη ειναι και αυτη που εβαλα χε χε) αλλα με πολλα εμποδια στα ενδιαμεσα που θελουν πισω και πισω και μαζεμα και απλωμα και και και για τον τελικο στοχο.
η τα εκανα ταναπου η θα βγαλεις ακρη τι θελω να πω,τριτη λυση δεν υπαρχει.
https://www.dogforum.gr/community/threads/h-εκπαίδευση-μιας-συμπεριφοράς-Μέρος-2.12479/
Οκ το θεμα βρεθηκε.
Ευχαριστω.
Οκ το θεμα βρεθηκε.
Ευχαριστω.
Ελα νταξει, το πιασα!
"Ρε ο φουστης το εκανε και τωρα δεν το κανει" ειναι ακριβως αυτο που λεω.
Ξερει τι του ζητας/το εχει μαθει.
Δεν μπορει να ηξερε το "κατω" και να το ξεχασε. Απλα δοκιμάζει αν μπορεί να σε αγνοήσει. Παρατήρησε τον την στιγμη που του το λες.
Ή θα ξύνεται και καλά "Δεν μπορω τωρα να κατσω, εχω φαγουρα!" ή θα κοιτάει καμια δεκαοχτουρα και καλα "Δεν μπορω τωρα να κατσω μπορει να μας την πέσει ο πτεροδάκτυλος!"
Χώστου μια διορθωσουλα εκεινη την στιγμη να δεις πως του φευγει η φαγουρα!
Τωρα περιγραφεις το δικο μου σκατο ακριβως (και πολλα ακομη εννοειται) μονο που η δικια μου καμια φορα "αντιμιλα" κιωλλας του στυλ παρατα μεΕλα νταξει, το πιασα!
"Ρε ο φουστης το εκανε και τωρα δεν το κανει" ειναι ακριβως αυτο που λεω.
Ξερει τι του ζητας/το εχει μαθει.
Δεν μπορει να ηξερε το "κατω" και να το ξεχασε. Απλα δοκιμάζει αν μπορεί να σε αγνοήσει. Παρατήρησε τον την στιγμη που του το λες.
Ή θα ξύνεται και καλά "Δεν μπορω τωρα να κατσω, εχω φαγουρα!" ή θα κοιτάει καμια δεκαοχτουρα και καλα "Δεν μπορω τωρα να κατσω μπορει να μας την πέσει ο πτεροδάκτυλος!"
Χώστου μια διορθωσουλα εκεινη την στιγμη να δεις πως του φευγει η φαγουρα!
οχι,δεν εννοω ετσιΕλα νταξει, το πιασα!
"Ρε ο φουστης το εκανε και τωρα δεν το κανει" ειναι ακριβως αυτο που λεω.
Ξερει τι του ζητας/το εχει μαθει.
Δεν μπορει να ηξερε το "κατω" και να το ξεχασε. Απλα δοκιμάζει αν μπορεί να σε αγνοήσει. Παρατήρησε τον την στιγμη που του το λες.
Ή θα ξύνεται και καλά "Δεν μπορω τωρα να κατσω, εχω φαγουρα!" ή θα κοιτάει καμια δεκαοχτουρα και καλα "Δεν μπορω τωρα να κατσω μπορει να μας την πέσει ο πτεροδάκτυλος!"
Χώστου μια διορθωσουλα εκεινη την στιγμη να δεις πως του φευγει η φαγουρα!
απλα δεν μου ερχετε τωρα πως να το γραψω οποτε σταματαω μεχρι και αν μου ξαναερθει
ως εδω παντως ναι,μαζι σου.
